教育实践与研究(B)2023年04期
- 教育心语
- 加强心理干预平稳度过青春期孙小梦;
- 河北地方课程教学专页
- “双减”背景下初中物理复习课的建构初探——以电学为例郭金;郝丽辉;李子明;
- “接续式教学”视域下中学音乐课堂形式的探索刁惠军;赵丽云;
- STEAM教育引领中学课后服务模式实践探索杨扬;张颖;许晖;
- 中考研究
- 试题分析与复习思考——以河北省2022年中考道德与法治第25题为例张莎莎;王金刚;
- 依托史料 聚焦提升历史解释素养——2022年河北省中考历史试题主要特...蔡杰;张保华;王有平;刘春霞;孙玲;
- 对中考试题的分析及教学启示——以2022年河北省中考文综28题为例李宝锋;周凤敏;
- 教学探索
- 用好课后习题 实现“教—学—评”一致性王小东;田贺书;
- 基于学程设计的语文学习情境创设策略王焱;
- 试析《荷塘月色》中“流水”的三重意蕴贺树军;
- K9英语单元整体教学模式的探究朱晓兰;
- 深化中学思政教学与信息技术的融合发展金芮;
- 道德与法治体验式教学发动探析李奎;
- 初中道德与法治课培养学生法治素养路径探究邓稻稻;
- 以创新社团为抓手培养学生物理学科核心素养张燕;李安;王晓宇;
- 初中化学绿色应用理念的多点渗透宋斌; 查看更多
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