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教育实践与研究(B)2023年05期
- 教育心语
- 勿忘书香仇光楼;
- 试题研究
- 笔落培根铸魂 卷成启智增慧——2022年河北中考道法试卷评析及2023年...王翠敏;王金刚;
- 聚焦核心素养 落实立德树人——2022年道德与法治中考24题分析及2023...芦晓伟;周凤敏;
- 从高考题看“逻辑与思维”模块的复习——以2022年山东卷18题为例刘颖;
- 教学探索
- 落实“双减”政策 打造高效课堂刘建良;
- 中小学写作教学的现状分析与思考张豪林;左秀梅;
- 核心素养下初中“四维”写作训练系统建构研究王振军;崔建鑫;
- 基于主题意义探究的初中英语阅读教学实践杨凯;赵维维;
- 大概念视域下的英语单元整合实践策略王爱卿;
- 初中数学章起始课教学的实践与思考——以“相交线”为例杜印朝;康珂楠;
- 思政主导下跨学科主题学习的选题策略许晖;杨扬;
- 构建循环式学习共同体研究初探——以高中历史课堂为例王昆;
- 在初中历史教学中渗透时空观念素养杜建平;
- 基于实验的初中化学复习课创新设计——以“魅力喷泉”嵌入“酸、碱、...穆小艳;
- 思政元素融入初中体育教学的意义及实施策略梁力;
- 新课标背景下劳动教育课程建设探析——以综合实践活动课程为例宋丽;
- 教研园地
- 基于核心素养的“教——学—评”一体化教学设计初探董黎军;李明芳;李子明;
- 自组织表征理论下解决原始物理问题的策略高柏林;侯中柱;