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教育实践与研究(B)2023年Z1期
- 教育心语
- 教育应该真、实、慢刘红梅;
- 课程前沿
- 语文课程学业质量标准描述要素及特点浅析——《义务教育语文课程标准...王晓娟;
- 基于课程标准的项目式学习在物理教学中的应用赵薇;牙茹梦;
- 中考研究
- “双减”背景下的初中生物学“情境+素养”试题命制潘紫千;周晓莉;刘利娟;
- 教学探索
- CSMS推动下青年教师常规课提质探究——以统编版初中语文八年级上第四...赖芳建;张林静;
- 高中古诗词吟诵课堂教学模式初探秦林岩;张立颖;
- 核心素养背景下优质课与常态课的建构与思考马军明;
- 初中语文单元整体教学策略探析张立成;
- 由《论语》看苏轼的君子品格薛云伶;
- 例谈“情境”在考试评价中的运用苏卫民;
- 河北省中小学书法教育调查分析与建议宗欢记;陈欣欣;阎志峰;
- “及物”还是“不及物”——英语作格动词用法探析左涛;
- 初中英语教学中分层教学的合理使用宁尤坤;
- 基于生本理论的初中英语阅读训练探析刘和新;
- 初中英语信息化教学模式的校本探索张少飞;
- 在高中英语教学中融入立德树人教育马纪阳;
- 基于诊断测评的高中英语阅读教学生玥;
- 高中英语渐进式教学策略的多元探析曹彩云;
- 英语学习活动观在高中英语阅读语篇中的应用李军彩;
- 巧用齐次化 妙解圆锥曲线斜率问题刘艳江;
- 初中道德与法治课生活化教学策略探究张娟;
- 初中道德与法治学科线上线下混合式教学模式探究杨晓燕;
- 基于红色历史厚植家国情怀——以老区农村高中历史教学为例吕军梅;常俊光;刘志刚;狄红艳;
- 核心素养视角下初中历史渗透生命教育探索张龙斌;
- “双减”背景下的初中历史单元作业设计肖文成;
- 高中生物理学习困难转化策略初探胡军辉;杨朋聚;
- 以信息化教学构建初中物理智慧课堂陶鸿祯;
- 信息技术教学中学生创新思维能力培养的研究张华志;
- 传承地方文化艺术——初中音乐“锡剧教学”的分层推进策略邓刘哲宇;
- 在初中音乐教学中引入流行音乐的研究仇艳艳;
- 家校社协同育人探索实践黄健明;郭婷婷;谢克娜;
- 教研园地
- 生态文明思想下的中小学思政课一体化教学初探沈明;
- SOLO分类理论在高中物理习题教学中的应用——以“曲线运动”为例王刚;高娟;
- 中学理化实验生活化的策略研究许志刚;
- 教学设计
- 小诗词 大文章——“引诗入文”写作指导张颖;
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